W tym dziale zawierają się informacje, na jakie aspekty zwracamy szczególną uwagę podczas pracy z dziećmi w poszczególnych miesiącach. Dla rodziców jest to szczególnie wymagające, gdyż w domu muszą dawać dobry przykład dziecku i tez zwracać na te elementy uwagę. Dziecko nie może widzieć, że można "inaczej". Np. jeżeli pracujemy nad układaniem bucików na właściwym miejscu, to poprzez rozrzucanie obuwia w domy nie nauczymy dziecka porządku i dziecko będzie wiedziało, że można inaczej.
Praca z dziećmi w poszczególnych miesiącach:
| Trzylatki |
Autonomia (samodzielność) |
Praca |
Kształtowanie osobowości |
| Wrzesień |
Zdejmuję buciki i odkładam je na miejsce |
Sprzątam zabawki |
Staram się być dzielny przy rozstaniu z rodzicami |
| Październik |
Zdejmuję kurtkę i wieszam ją na miejsce |
W sali mówię, nie krzyczę |
Przy wyjściu z sali ustawiam się w pociąg |
| Listopad |
Odkładam na miejsce swoją czapkę i szalik |
Cisza pozwala mi lepiej pracować |
Proszę zamiast wyrywać |
| Grudzień |
Pamiętam o myciu rąk i podwijam rękawy |
Oddaję Pani swoją pracę |
Czekam cierpliwie na swoją kolej |
| Styczeń |
Po skorzystaniu z toalety spuszczam wodę
|
Oddaję pracę, kiedy skończę |
Dzielę się z innymi. |
| Luty |
Nie chlapię wodą, kiedy myję ręce |
Sprzątam swoje miejsce, kiedy skończę |
Przepraszam, kiedy zrobię komuś przykrość |
| Marzec |
Wycieram nos chusteczką |
Na jadalni czekam na swoim miejscu, aż wszyscy skończą jeść |
Słuchamy siebie nawzajem |
| Kwiecień |
Staram się jeść wszystko co mi podadzą |
Siedzę prosto przy stoliku |
Mówię Dzień dobry |
| Maj |
Dbam o ładny wygląd mundurka |
Prawidłowo trzymam kredkę |
Mówię Dziękuję |
| Czerwiec |
Kiedy zdejmuję moją bluzę, wieszam ją na krzesełku |
Porządkuję salę |
Kiedy mówię prawdę, Jezus jest zadowolony |
| Czterolatki |
Autonomia (samodzielność) |
Praca |
Kształtowanie osobowości |
| Wrzesień |
Sam zakładam i zdejmuję buty |
W sali mówię, nie krzyczę. |
Mówię „Dzień dobry”. |
| Październik |
Samodzielnie zdejmuję i zakładam kurtkę |
W jadalni czekam na moim miejscu, aż wszyscy zjedzą |
Używam słów „dziękuję”, „przepraszam”. |
| Listopad |
Staram się jeść wszystko co mi podadzą |
Przysuwam krzesło do stolika |
Czekam cierpliwie na swoją kolej |
| Grudzień |
Po skorzystaniu z toalety spuszczam wodę |
Odkładam rzeczy na swoje miejsce |
Dzielę się z innymi swoim zabawkami |
| Styczeń |
Wycieram dokładnie buty przed wejściem do przedszkola
|
Pamiętam o odpowiedniej postawie w czasie modlitwy |
Proszę o coś, co chcę mieć, zamiast wyrywać |
| Luty |
Sam wycieram sobie nosek, kiedy jest to potrzebne |
Staram się jeść wszystko co mi zostanie podane |
Słuchamy siebie nawzajem |
| Marzec |
Uważam, by nie chlapać wodą w łazience |
Staram się pracować w ciszy |
Potrafię przeprosić, kiedy niewłaściwie się zachowam |
| Kwiecień |
W czasie posiłku posługuję się sztućcami |
Staram się zawsze kończyć moją pracę |
Zawsze staram się mówić prawdę. |
| Maj |
Dbam, aby moje ubrania były czyste |
Prawidłowo trzymam kredkę |
Pomagam innym w rzeczach, które sam umiem już zrobić |
| Czerwiec |
Samodzielnie zapinam guziki/zamek |
Dbam o porządek na swojej półce z kartami pracy |
Staram się bawić ze wszystkimi |
| Pięciolatki |
Autonomia (samodzielność) |
Praca |
Kształtowanie osobowości |
| Wrzesień |
Sam zdejmuję i zakładam kurtkę i buty, oraz odkładam na swoje miejsce |
Kiedy chcę coś powiedzieć, podnoszę rękę |
Mówię „Dzień dobry” i „Do widzenia” |
| Październik |
Staram się jeść wszystko co zostanie mi podane |
Po skończonej pracy odkładam przybory na swoje miejsce |
Sprawnie ustawiam się i chodzę w parze |
| Listopad |
Po pracy i posiłku zostawiam czysty stolik. |
W jadalni czekam na swoim miejscu, aż wszyscy zjedzą |
Słucham uważnie innych i cierpliwie czekam na swoją kolej |
| Grudzień |
Uważam, by nie chlapać wodą w łazience |
Ofiaruję swoją pracę dzieciątku Jezus |
Pamiętam o swoim zadaniu i dyżurze |
| Styczeń |
Dbam o schludny wygląd mojego mundur |
Gdy pracuję, siedzę prosto przy stoliku |
Używam uprzejmych słów: proszę, dziękuję, przepraszam |
| Luty |
Po skorzystaniu z toalety pamiętam o spuszczeniu wody. |
Cisza pomaga nam jeść w miłej atmosferze |
Jestem dobrym/-ą kolegą/koleżanką i umiem przeprosić, gdy się posprzeczam |
| Marzec |
W łazience używam tyle wody, ile potrzebuję. |
Po skończonej pracy odkładam rzeczy na miejsce |
Pomagam innym w rzeczach, które sam umiem już zrobić |
| Kwiecień |
Ubieram się stosownie do pogody. |
Oddaję swoją pracę, dopiero gdy skończę |
Na podwórku bawimy się zgodnie |
| Maj |
Pamiętam o dokładnym umyciu rąk po powrocie z podwórka |
Gdy wstaję od stolika, przysuwam krzesełko |
Pamiętam o mówieniu prawdy |
| Czerwiec |
Potrafię sam wiązać buty i zapinać guziki |
Starannie wykonuję karty pracy i prace plastyczne |
Jestem dobrym kolegą (koleżanką) i umiem przeprosić, gdy się posprzeczam |
|
|